2013高考语文文本解读：从句式上引导学生理解语句的内涵

下载扣金币方式

需消耗2金币

立即下载

VIP下载通道>>>

如何获取金币<<

提示：本自然月内重复下载不再扣除金币

资源类别试题

资源子类一轮复习
教材版本不限

所属学科高中语文
适用年级高三年级

适用地区全国通用
文件大小346 K

上传用户xiaoxiao@126.com
更新时间2012/10/9 16:09:34

下载统计今日0 总计3
评论(0)发表评论 报错(0)我要报错收藏

资源简介

夏丏尊先生在《学习国文的着眼点》一文中明确告诉我们：“学习国文，目的就在学得用文字来表现的方法，他们只着眼于别人所表现的内容本身，不去留心表现的文字形式，结果当然是徒劳无功的。”这显然，在提醒我们：在指导学生理解文本的语义内容时，还要进一步引导学生体会文本的语言体式，因为语义内容和语言体式是一个不可分割的有机整体，语义内容是从语言体式中生长出来的。

　　《记念刘和珍君》是鲁迅先生写的一篇纪念性的散文。作者在语言的使用上，用众多句式，来表

请先登录网站关闭