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高中生物编辑
2012高三生物二轮高考题考点汇编:【考点9】生物的变异及育种(新课标)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小769 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/3/9 15:39:14
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
【考点9】生物的变异及育种
1、(2010·新课标全国高考·T6)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中
A.花色基因的碱基组成        B.花色基因的DNA序列
C.细胞的DNA含量            D.细胞的RNA含量
【命题立意】本题考查基因的化学组成和基因突变的概念,以及细胞中DNA和RNA的作用。
【思路点拨】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失、或改变,突变不改变DNA的数量,但会改变基因的碱基序列。
【规范解答】选B。基因突变不改变花色基因的化学组成,花色基因均含有A、T、C、G四种碱基;基因突变不会改变DNA的分子数目;细胞中的RNA含量和细胞蛋白质合成功能强弱有关,和基因突变没有相关性;等位基因的产生是基因突变的结果,他们的差别在于碱基序列的不同
【类题拓展】
用遗传学方法判断某新性状的来源:
将具有该性状的个体自交,若后代不出现该性状,则说明该新性状的产生是环境因素造成的;若后代出现该新性状,则说明该新性状是遗传物质的变化引起的。


2、(2010·福建高考·T5)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基

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