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高中生物编辑
【新人教版】2022年高考生物一轮复习课时检测四十四生态工程(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1155 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/2/14 10:00:06
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资源简介
生态工程
一、对点练小题,落实主干知识
1.下列关于生态工程的基本原理的说法,错误的是(  )
A.物质循环再生原理,是使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,不产生废弃物
B.物种多样性原理,是各种生物之间通过食物链的相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定
C.整体性原理,是考虑自然系统的规律,所有的人类活动必须完全以生态系统为核心
D.系统整体性原理,是指系统各组分之间要有适当的比例关系
解析:选C 物质循环再生原理是使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,循环往复,分层分级利用,不产生废弃物;物种多样性原理是各种生物之间通过食物链的相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定,使生态系统具有较高的抵抗力稳定性;整体性原理是指生态系统建设要考虑自然系统的规律,考虑自然、经济、社会的整体影响;系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
2.下列做法依据的生态工程原理依次是(  )
在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题
珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力
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