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高中生物编辑
【新人教版】2022年高考生物一轮复习课时检测十五孟德尔的豌豆杂交实验一(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1104 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/2/14 9:49:27
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
孟德尔的豌豆杂交实验(一)
一、选择题
1.(2021·荆州月考)下列关于孟德尔遗传定律的研究过程的分析,正确的是(  )
A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
B.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
C.孟德尔认为生物发生性状分离的根本原因是等位基因的分离
D.孟德尔发现的遗传规律可解释所有有性生殖生物的遗传现象
解析:选B 孟德尔假说的核心内容是生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的,A错误;为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B正确;孟尔认为生物发生性状分离的根本原因是遗传因子的分离,当时还没有出现基因的概念,C错误;孟德尔发现的遗传规律不能解释有性生殖生物的细胞质遗传现象和基因的连锁现象,D错误。
2.孟德尔在豌豆杂交实验的基础上,利用“假说-演绎法”成功提出两大遗传定律。下列关于孟德尔在研究过程中的分析正确的是(  )
A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离属于假说的内容
B.杂合子自交产生3∶1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说
C.两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于演绎推理过程
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