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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物选择性必修1第5章植物生命活动的调节3植物生长调节剂的应用课时素养评价(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1003 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/7 15:18:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)
1.植物激素或植物生长调节剂在生产上有着广泛应用。下列关于植物激素调节的叙述,错误的是 (  )
A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率
B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
D.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市
【解析】选C。生长素具有促进植物生长的作用,在生产上可用于促进扦插的枝条生根,A正确;赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高,芹菜产量与茎秆有关,B正确;脱落酸抑制种子的萌发,C错误;乙烯的主要作用是促进果实成熟,故使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市,D正确。
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