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2020_2021学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.6.2第2课时直线与平面垂直的性质课堂检测固双基含解析新人教A版必修第二册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小935 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2021/1/25 16:22:14
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第八章 8.6 8.6.2 第2课时
1.对于任意的直线l与平面α,在平面α内必有直线m,使ml( C )
A.平行                                               B.相交
C.垂直                                               D.互为异面直线
[解析] 在平面α内必有直线m和直线l所成的角为90°,所以二者垂直.
2.已知mn是两条不同直线,αβ是两个不同平面,则下列命题正确的是( D )
A.若αβ垂直于同一平面,则αβ平行
B.若mn平行于同一平面,则mn平行
C.若αβ不平行,则在α内不存在与β平行的直线
D.若mn不平行,则mn不可能垂直于同一平面
[解析] A项,αβ可能相交,故错误;B项,直线mn的位置关系不确定,可能相交、平行或异面,故错误;C项,若mααβnmn,若mβ,故错误;D项,假设mn垂直于同一平面,则必有mn,所以原命题正确,故选D.
3.ab是异面直线,直线lalb,直线mamb,则lm的位置关系是__平行__.
[解析] 由线面垂直的性质定理可得.
4.若构成教室墙角的三个墙面记为αβγ,交线记为BABCBD,教室内一点P到三墙面αβγ的距离分别为3 m,4 m,1 m,则P与墙角B的距离为____m.
[解析] P与墙角B的距离为=.
5.在三棱锥PABC中,PC⊥平面ABC,△ABC是边长为4的正三角形,PC=4,MAB边上的一动点,求PM的最小值.
[解析] 连接CM,如图所示.因为PC⊥平面ABCCM⊂平面ABC,可得PCCM,所以PM=,要求PM的最小值只需求出CM的最小值即可,在△ABC中,当CMABCM有最小值,此时有CM=4×=2,所以PM的最小值为2.
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