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高中数学编辑
2020-2021学年高中数学第3章空间向量与立体几何3.2第2课时空间向量与垂直关系教学用书教案新人教A版选修2-1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1351 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/16 9:42:59
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

第2课时 空间向量与垂直关系

学 习 目 标

核 心 素 养

1.能用向量法判断一些简单的线线、线面、面面垂直关系.(重点)

2.掌握用向量方法证明有关空间垂直关系的方法步骤.(重点、难点)

借助应用向量证明线面垂直和面面垂直的学习,提升学生的数学运算和逻辑推理核心素养.

空间中垂直关系的向量表示

线线垂直

设直线l的方向向量为a=(a1,a2,a3),直线m的方向向量为b=(b1,b2,b3),则l⊥m⇔a·b=0⇔a1b1+a2b2+a3b3=0

线面垂直

设直线l的方向向量是a=(a1,b1,c1),平面α的法向量是u=(a2,b2,c2),则l⊥α⇔a∥u⇔a=ku⇔(a1,b1,c1)=k(a2,b2,c2)(k∈R)

面面垂直

若平面α的法向量u=(a1,b1,c1),平面β的法向量v=(a2,b2,c2),则α⊥β ⇔ u⊥v ⇔u·v=0⇔a1a2+b1b2+c1c2=0

思考:若一个平面内一条直线的方向向量与另一个平面的法向量共线,则这两个平面是否垂直?

[提示] 垂直.

1.若直线l的方向向量a=(1,0,2),平面α的法向量为n=(-2,0,-4),则(  )

A.l∥α                                  B.l⊥α

C.l⊂α                                                D.l与α斜交

B [∵n=(-2,0,-4)=-2(1,0,2)=-2a,

∴n∥a,∴l⊥α.]

2.设直线l的方向向量u=(-2,2,t),平面α的一个法向量v=(6,-6,12),若直线l⊥平面α,则实数t等于(  )

A.4                                                    B.-4

C.2                                                    D.-2

B [因为直线l⊥平面α,所以u∥v,则==,解得t=-4,故选B.]

3.若直线l1的方向向量为u1=(1,3,2),直线l2上有两点A(1,0,1),B(2,-1,2),则两直线的位置关系是______.

l1⊥l2 [=(1,-1,1),u1·=1×1-3×1+2×1=0,因此l1⊥l2.]

4.已知两平面α,β的法向量分别为u1=(1,0,1),u2=(0,2,0),则平面α,β的位置关系为________.

α⊥β [u1·u2=0,则α⊥β.]

 用向量方法处理线线垂直问题

【例1】 (1)已知空间三点A(0,0,1),B(-1,1,1),C(1,2,-3),若直线AB上一点M,满足CM⊥AB,则点M的坐标为________.

(2)如图,△ABC中,AC=BC,D为AB边中点,PO⊥平面ABC,垂足O在CD上,求证:AB⊥PC.

(1) [设M(x,y,z),又=(-1,1,0),

=(x,y,z-1),=(x-1,y-2,z+3),

由点M在直线AB上得与共线,=λ,即x=-λ,y=λ,z-1=0,

又CM⊥AB,向量与向量的数量积为0,

即·=0,得-(x-1)+(y-2)=0,

联立得

所以x=-,y=,z=1,

所以点M的坐标为.]

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