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高中物理编辑
2021届高考物理一轮复习5第3讲机械能守恒定律及其应用练习(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2341 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/25 14:11:22
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 3 机械能守恒定律及其应用

考点一 机械能守恒条件的判断

1.在如图所示的物理过程示意图中,甲图为一端固定有小球的轻杆,从右偏上30°角释放后绕光滑支点摆动;乙图为末端固定有小球的轻质直角架,释放后绕直角顶点的固定轴O无摩擦转动;丙图为置于光滑水平面上的AB两小车,B静止,A获得一向右的初速度后向右运动,某时刻连接两车的细绳绷紧,然后带动B车运动;丁图为置于光滑水平面上的带有竖直支架的小车,把用细绳悬挂的小球从图示位置释放,小球开始摆动。则关于这几个物理过程(空气阻力忽略不计),下列判断中正确的是  (  )

A.甲图中小球机械能守恒

B.乙图中小球A的机械能守恒

C.丙图中两车组成的系统机械能守恒

D.丁图中小球的机械能守恒

【解析】选A。甲图过程中轻杆对小球不做功,小球的机械能守恒;乙图过程中AB两球通过杆相互影响(例如开始时A球带动B球转动),轻杆对A的弹力不沿杆的方向,会对小球做功,所以每个小球的机械能不守恒,但把两个小球作为一个系统时机械能守恒;丙图中绳子绷紧的过程虽然只有弹力作为内力做功,但弹力突变有内能转化,机械能不守恒;丁图过程中细绳也会拉动小车运动,取地面为参考系,小球的轨迹不是圆弧,细绳会对小球做功,小球的机械能不守恒,把小球和小车当作一个系统,机械能才守恒。

2.(2020·大兴区模拟)根据生活经验可知,处于自然状态的水都是往低处流的,当水不再流动时,水面应该处于同一高度。在著名的牛顿“水桶实验”中发现:将一桶水绕竖直固定中心转轴OO′以恒定的角速度转动,稳定时水面呈凹状,水桶截面如图所示。这一现象可解释为,以桶为参考系,其中的水除受重力外,还受到一个与转轴垂直的“力”,其方向背离转轴,大小与到轴的垂直距离成正比。水面上的一个小水滴在该“力”作用下也具有一个对应的“势能”,在重力和该“力”的共同作用下,水面上相同质量的小水滴最终将具有相同的总势能。根据以上信息可知,下列说法中正确的是  (  )

A.该“力”对水面上小水滴做功与路径有关

B.小水滴沿水面向上移动时,该“势能”增加

C.小水滴沿水面向上移动时,重力势能的增加量大于该“势能”的减少量

D.水面上的小水滴受到重力和该“力”的合力一定与水滴所在水面垂直

【解析】选D。因水面上的一个小水滴在该“力”作用下也具有一个对应的“势能”可知,该“力”对水面上小水滴做功与路径无关,选项A错误;因该“力”的方向与转轴垂直,方向背离转轴,可知小水滴沿水面向上移动时,该“力”做正功,则该“势能”减小,选项B错误;因水面上相同质量的小水滴最终将具有相同的总势能,可知重力势能的增加量等于该“势能”的减少量,选项C错误;对其中的一个小水滴而言,水面对水滴的作用力垂直水面向上,则其受到重力和该“力”的合力也一定与水滴所在水面垂直,选项D正确。

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