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高中物理编辑
2021届高考物理一轮复习3第2讲牛顿第二定律两类动力学问题练习(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1698 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/25 14:09:35
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

 2 牛顿第二定律 两类动力学问题

考点一 对牛顿第二定律的理解

【典例1】下列关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是   (  )

A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大

B.物体的速度为0,则加速度为0,所受的合外力也为0

C.物体的速度为0,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大

D.物体的速度很大,但加速度可能为0,所受的合外力也可能很大

【通型通法】

1.题型特征:分析速度、加速度、合外力特点。

2.思维导引:

瞬时速度加速度合外力

【解析】选C。物体的速度大小和加速度大小没有必然联系,一个很大,另一个可以很小,甚至为0,物体所受合外力的大小决定加速度的大小,同一物体所受合外力越大,加速度一定也越大,故选项C正确。

【多维训练】根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是(  )

A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比

B.物体所受合力必须达到某一定值时,才能使物体产生加速度

C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个的大小成正比

D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比

【解析】选D。加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积无必然关系,A错误;合力与加速度是同时产生的,B错误;物体加速度的大小与其所受合力的大小成正比,C错误;根据加速度的独立性,D项正确。

1.牛顿第二定律的性质:

2.动力学中三个决定关系:

(1)力与物体的质量决定加速度。

(2)加速度与时间决定速度变化量。

(3)速度方向与加速度方向(或合力方向)决定物体的运动性质。

【加固训练】

(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解正确的是

    (  )

A.F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比

B.m=可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比

C.a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比

D.m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力求出

【解析】选CD。牛顿第二定律的表达式F=ma表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可求第三个量。但物体的质量是由物体本身决定的,与受力无关,作用在物体上的合力,是由和它相互作用的其他物体作用产生的,与物体的质量和加速度无关。故排除AB,选CD

考点二 动力学的两类基本问题

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