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高中语文编辑
【新人教版】2019-2020学年高中语文必修1第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲精练含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小930 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/23 11:50:30
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资源简介
一、基础知识 1.下列各组词语中,没有错别字的一项是(  ) A.泪下沾巾 莅临 谦逊 显宦 B.雷立风行 流涕 贸然 抉择 C.揠旗息鼓 渡河 部署 布置 D.再接再厉 恪守 叱咤 激亢 答案 D 解析 A项,巾—襟。B项,立—厉。C项,揠—偃。 2.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(  ) ①每一次“走出去、请进来”,都    着人们的心智,打开了一扇扇思想之窗。 ②夺命快递绝非    ,因为快递行业监管缺位,快递“收寄验收”制度形同虚设。 ③这部戏曲以唱、念、做为主,其表演形式短小    ,载歌载舞,生动活泼,唱腔洒脱、豪放、委婉、流畅,真实地体现了山西民众朴实勤劳、憨厚耿直、热爱生活的淳朴性格。 A.启发 偶尔 精悍 B.启迪 偶尔 精明 C.启发 偶然 精明 D.启迪 偶然 精悍 答案 D 解析 ①启迪:开导,启发。启发:不是直接指出结论,而是通过一定的事例或事理,打开思路,引起对方联想,而有所领悟。“启发”后一般不跟“着”。②偶然:着眼于意外,从一般事理或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外,跟“必然”相对。偶尔:着眼于数量,次数少。有时跟“经常”相对。③精悍:a.(人)精明能干;b.(文笔等)精练犀利。精明:精细明察;机警聪明。“精明”的对象只能是人。综合词意与语境,D项最合适。 3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  ) ①早在20世纪50年代,建筑学家梁思成就高瞻远瞩地提出完整保留老北京城的规划方案,可惜经历
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