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高中物理编辑
(山东专用)2021高考物理一轮复习课时作业4重力弹力摩擦力(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本鲁科版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1292 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/23 9:43:29
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 课时作业() 重力 弹力 摩擦力

[基础巩固练]

1.下列关于常见力的说法中正确的是(  )

A.弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的

B.有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心

C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在

D.力是一个物体就可以产生的,不需要其他物体的存在

C [支持力是根据力的作用效果命名的,故A错误.只有质量分布均匀、形状规则的物体,重心才在其几何中心,故B错误.弹力产生的条件:相互接触并挤压;摩擦力产生的条件接触面粗糙、相互接触并挤压、有相对运动或相对运动趋势,可见,有摩擦力,必有弹力,故C正确.力是物体与物体间的相互作用,故D错误.]

2.如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是(  )

A.球在ab两点处一定都受到支持力

B.球在a点处一定受到支持力,在b点处一定不受支持力

C.球有a点处一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力

D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力

D [若球与车一起水平匀速运动,则球在b处不受支持力作用,若球与车一起水平向左匀加速运动,则球在a处的支持力可能为零,D项正确.]

3.一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为(  )

A40 m/N                           B40 N/m 

C200 m/N                          D200 N/m

D [由胡克定律得劲度系数k200 N/mD项正确.]

4(2016·上海卷)如图,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的(  )

AOA方向                            BOB方向 

COC方向                            DOD方向

D [根据牛顿第二定律,物体所受的合外力方向和加速度方向相同,小球随小车一起向右做匀加速运动,加速度沿OD方向,所以合外力沿OD方向,D选项正确.]

5.如图所示为某新型夹砖机,它能用两支巨大的手臂将几吨砖夹起,大大提高了工作效率.已知某夹砖机能夹起质量为m的砖,两支手臂对砖产生的最大压力为Fmax(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则手臂与砖之间的动摩擦因数至少为(  )

A                               B

C                               D

B [由于砖处于平衡状态,由平衡条件可得2μFmaxmg,解得μ,故B正确.]

6.如图所示,AB两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力(  )

A.方向向左,大小不变                B.方向向左,逐渐减小

C.方向向右,大小不变                D.方向向右,逐渐减小

A [AB两物块一起向右做匀减速直线运动时,加速度方向水平向左,大小恒定,由牛顿第二定律可得FfBmBa,故B所受的摩擦力方向水平向左,大小为mBa,恒定不变,A正确.]

7(人教版必修1·P61·T3改编)(多选)重量为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动.由此可知(  )

A.木箱与地板间的最大静摩擦力为35 N

B.木箱所受的滑动摩擦力为30 N

C.木箱与地板间的动摩擦因数为0.35

D.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3

答案 ABD

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