第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用第 3课时
课程标准：了解物质的量浓度涵义
教学目标：
知识与技能：使学生理解物质的量浓度的概念，掌握有关物质的量浓度的计算以及一定物质的量浓度的溶液加水稀释的计算。
过程与方法：从概念的应用中，培养学生实验能力和思维能力，培养学生发现问题和解决问题的能力。
情感态度与价值观：培养学生对知识的应用能力。调动学生参与知识形成的积极性和主动性，培养学生合作学习的意识和能力
教学重点：物质的量浓度的概念，有关物质的量浓度的计算
教学难点：有关应用物质的量浓度概念进行的有关计算
教学流程：
Ⅰ、课前检测：
1、在标准状况下33.6LH2的物质的质量是多少？
2、在标准状况下44.8LN2中含有的N原子个数是多少？
3、溶液中溶质的质量分数怎么表示？
