【课标要求】1、了解C1-的检验方法 2、活动探究C1-检验方法
【教学目标】
1、巩固氯气的化学性质。初步掌握氯水的性质和Cl-的检验方法。
2、引导学生自主学习、合作探究氯水的性质，学习科学家研究化学的科学态度和研究方法。
3、培养学生辨证唯物主义的观点。养成关注化学在生产、生活中的应用的习惯，培养创新能力。
【教学重点】Cl-的检验方法、氯水的性质
【教学难点】氯水的性质
【教学手段】 运用多媒体课件和演示实验
【教学方法】 实验探究、交流讨论
【设计思路】1、知识回忆及默写有关氯气的化学性质的方程式。
2、学生自主学习、合作探究课本P43实验并一起完成表格。
3、学生自主学习、合作探究归纳出氯水的性质和C1-的检验方法。
4、通过情景转换介绍氯气的用途和新型灭菌消毒剂（二氧化氯），拓宽学生的科学视野。
【教学设计】
〖教师活动〗［新课引入］知识回顾，复习氯气的性质。
