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高中生物编辑
陕西省黄陵县2017-2018学年高二上学期第三学月考试试题(普通班)(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小587 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/3/17 15:26:11
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1 Lehrman 设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组: ( l )全为雌鸟,单独饲养; ( 2 ) 雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料; ( 3 )雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵窝情况。结果发现:第( l )组的雌斑鸠没有一只孵卵;第( 2 )组的雌斑鸠,从第 6 , 7 和 8 天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第( 3 )组中,第 8 天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以认为(   
A .雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为  
B .筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C .雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件
D .实验设计不合理,不能得出任何结论
2、在某自然保护区中,A物种与B物种的种群数量变化如图所示,依据图中提供的信息推论,下列叙述不正确的是(  )
A.A物种与B物种的相互关系是捕食关系,B为捕食者,A为被捕食者
B.A物种种群数量受B物种种群影响,但B物种种群数量不受A物种种群的影响
C.A物种种群数量的变化受出生率和死亡率因素的影响,还受迁入和迁出等因素的影响
D.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争
3下列关于生物与环境的问题,说法不正确的是(   
A.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节
B.烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾,它们的关系是竞争
C.小麦种群因受到大风袭击影响了传粉,喷洒一定浓度的生长素,无法避免小麦减产
D.物种的形成过程就是生物多样性的增加过程
 
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