第一节 自然界的水循环
1.了解水圈的组成,理解陆地水体之间的相互补给关系,掌握水循环的主要环节,及地理意义。
2.能绘制示意图表示水循环的过程;能运用水循环原理,分析常见的人类活动对水循环的影响。
3.通过对水循环运动的学习,正确认识自然界水的动态平衡,谋求人与环境的和谐发展。
一、相互联系的水体
1.三态
① 态水:数量最少,但分布最广;② 态水:数量最大,分布次之;③ 态水。
2.地球上的水体
④ 水:水圈的主体;陆地水:包括河流水、湖泊水、⑤ 水(主体)等;大气水。
二、水循环
1.类型:海洋与陆地之间——⑥ 循环;陆地与陆地之间——⑦ 循环;海洋与海洋之间——⑧ 循环。
