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高中生物编辑
四川2016版高考生物二轮复习专题12考点35 准确理解应用实验基本原则
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小82 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/4/19 14:16:11
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资源简介
专题12 常考实验技能 考点35 准确理解应用实验基本原则
[直击考纲] 1.具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。2.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的实验方案、搜集处理数据等,并能运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。3.能对一些简单的实验与探究方案做出恰当的评价和修订。
考点35 准确理解应用实验基本原则
1.科学性原则
包括实验原理、实验材料的选择、实验方法、实验结果处理的科学性,要有科学的思想和方法作指导。
典例1 保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:
材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。
方法步骤:①选取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60 kg·hm-2)、氮肥(225 kg·hm-2)、保水剂(60 kg·hm-2)+氮肥(225 kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培养,其他培养条件相同且适宜。

在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10001100从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(平均值)如下表:

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