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高中历史编辑
辽宁省大连市第二十高级中学2016届高三12月月考文综历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小82 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/2 9:22:39
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资源简介
24《左传·衰公二年》记载赵鞅命令“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂,人臣隶圉免……”这段材料表明(  
A.已经对庶人推行军功爵         B.世卿世禄制彻底瓦解
C.爵禄制已经建立               D.官僚政治形成
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查学生获取和解读信息的能力。这是赵简子在前线向将士发布的誓辞,明确表示了论功行赏的政策,“战胜敌人的,原来是上大夫的的封赏一县(的土地),下大夫封赏一郡(当时郡比县小),普通士人封赏田地十万亩,平常百姓和工商业者的话,使其生产买卖顺心如意,原来是奴隶身份的获得自由。”说明春秋时期的诸侯国实行军功爵制,奖励军功,说明已经对庶人推行军功爵,这必然会冲击原有的世卿世禄制,故A项正确;B项过于绝对;C项材料中未体现;D项的时间应是秦朝,题干是春秋时期。故选A项。
考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·法家思想
25《管子·小问》中载“来工若何?管子对曰,三倍,不远千里。”(注:酬工匠之庸,直常三倍他处,则工人不以千里为远,皆至也。)材料说明(  
A.官营手工作坊中的工匠很有生产积极性 
B.官营手工作坊中对工匠进行技术培训
C.官营手工作坊中工匠长期在官营作坊中工作
D.官营手工作坊中的工匠有俸禄收入
【答案】D
【解析】
试题分析:本题考查学生获取和解读信息的能力。桓公说:“招请良工巧匠怎么办?”管仲回答说:“出三倍的工钱,他们就不远千里而来。” 材料说明官营手工作坊中的工匠有俸禄收入。故选D项。
考点:古代中国经济的基本结构与特点·古代中国的手工业经济·官营手工业
26宋仁宗时,范仲淹在西北整军,神宗和王安石改革军制,都是希望在军队和统兵官之间建立相对稳固的联系。可是谁也不敢或者不愿触动“兵权宜分”的红线。这说明(  
A.皇权渐趋衰弱                   B.中央集权的强化
C.军权被分化的趋势               D.宰相的权力失控
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。为防范军人,宋朝采取“兵权宜分”的策略,以加强中央集权。题干中强调的是可是谁也不敢或者不愿触动“兵权宜分”的红线,这说明中央集权的强化的需要。故选B项。
考点:古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·宋代集权的措施
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